孩子在学校和同学打闹时手骨折了，校方因有那些责任

孩子在学校和同学打闹时手骨折了，处理过程中可能面临一些法律风险点，影响对校方责任的追究和赔偿的获得。
1. 校方以“已进行安全教育”为由拒绝承担责任。如果校方仅能提供开展过安全教育课程的记录，却无法证明在孩子在学校和同学打闹手骨折的具体事件发生时，老师或管理人员尽到了及时发现、制止打闹行为的管理职责，那么校方以此为由拒赔是可能的，但家长可以通过举证校方未尽到实时监管义务来反驳。
2. 因证据不足导致校方责任难以认定。如果孩子在学校和同学打闹手骨折后，家长未能及时收集到监控录像、目击证人证言等关键证据，而校方又否认存在管理疏忽，此时可能会出现因证据链不完整，无法充分证明校方未尽到教育、管理职责，从而导致校方责任难以认定的法律风险。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
孩子在学校和同学打闹时手骨折了，校方责任的有无及大小需结合具体情况判断。
孩子在学校和同学打闹时手骨折了，校方责任的有无及大小需结合具体情况判断。

1. 如果孩子是无民事行为能力人（通常指8周岁以下），根据法律规定，校方对其在校期间的人身安全负有较高的教育、管理职责。若校方不能证明其已尽到教育、管理职责，则需要对孩子手骨折的损害结果承担侵权责任。
2. 如果孩子是限制民事行为能力人（通常指8周岁以上不满18周岁），校方同样负有教育、管理职责。但与无民事行为能力人不同的是，此时需要由孩子一方证明校方未尽到教育、管理职责，校方才承担相应的侵权责任。
3. 若打闹事件发生在学校能够有效管理的时间和空间范围内，例如上课期间或课间休息时在校园内，校方对学生的活动是否尽到了必要的监督和管理义务，如是否及时制止学生的危险打闹行为，将直接影响其责任的承担。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
孩子在学校和同学打闹时手骨折了，在处理过程中，家长应避免一些常见的错误操作行为，以免影响对校方责任的追究和自身权益的维护。
1. 忽视第一时间收集证据：有些家长在孩子在学校和同学打闹手骨折后，只关注孩子的治疗，而忽视了及时收集监控录像、证人证言等关键证据。等到后续与校方协商或寻求法律帮助时，才发现证据已难以获取或灭失，导致无法有效证明校方是否存在管理疏忽，这是处理此类事件时常见的错误。
2. 与校方发生激烈冲突或采取过激行为：部分家长在得知孩子在学校和同学打闹手骨折后，情绪激动，可能会与校方人员发生争吵、甚至采取堵门等过激行为。这种做法不仅不利于问题的解决，反而可能使双方关系恶化，影响后续沟通协商，甚至可能因扰乱学校正常教学秩序承担相应责任。

为了妥善解决孩子在学校和同学打闹手骨折的问题，顺利追究校方可能存在的责任，建议您在遇到困惑时进一步向律师进行咨询。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
孩子在学校和同学打闹时手骨折了，校方责任的认定并非绝对，存在一些特殊情况或例外情形会对校方责任的承担产生影响。
1. 事故发生在学校已尽到合理管理职责之后。如果校方已经建立了完善的学生行为规范和安全管理制度，对学生进行了充分的安全教育，并且在孩子在学校和同学打闹手骨折事件发生前，老师也对类似打闹行为进行过及时制止和告诫，但学生仍故意违反规定私下打闹导致事故，那么校方可能因已尽到合理教育、管理职责而减轻或免除责任。
2. 孩子自身对打闹行为存在重大过错。如果孩子在学校和同学打闹手骨折的事件中，是孩子主动挑衅、发起危险打闹动作，并且其自身行为对损害结果的发生起到了主要作用，那么根据过失相抵原则，可能会减轻校方的责任，校方承担责任的比例将根据孩子自身过错程度相应降低。
3. 打闹事件发生在非学校管理时间或区域。如果孩子和同学打闹手骨折的行为发生在放学后、学校已清校且无老师监管的时间段，或者发生在学校正常管理范围之外的区域（如学校围墙外的小巷），那么校方对该时间段或区域内发生的事件可能不具有管理职责，从而不承担责任。